期刊文章详细信息
“小说课堂”的“三依”策略——关于小说教学内容起点确定的思考
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省南京市六合区教育局教研室
年 份：2015
卷 号：0
期 号：15
起止页码：59-60
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：小说教学内容无论怎样丰富,都必须＂依纲而教＂、＂依体而教＂并＂依生而教＂,这样,小说课堂教学才能教出小说的滋味与课程的滋味。
关 键 词：“依纲而教” “依体而教” “依生而教”
分 类 号：G424.21]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
