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研读文本 用活教材 扎实训练——谈小学数学教学中作业的设计
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省盐城市滨海县韬奋希望小学
年 份：2014
卷 号：0
期 号：16
起止页码：80-80
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：新课标指出：小学数学阶段要让学生获得适应社会生活和进一步发展所必需的数学基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验。在小学数学教学中，教师应根据教材和学生特点设计作业，落实四基，促使学生的可持续发展。
关 键 词：小学数学 作业设计 研读文本 用活教材 扎实训练
分 类 号：G623.5[教育学类]
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