期刊文章详细信息
问题发现 猜想假设 探究验证——初中物理实验探究教学三步曲
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]邹城市第七中学,273500 [2]邹城市石墙中学,273518
年 份：2015
期 号：15
起止页码：161-162
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在物理实验教学中明确科学态度和价值观,增进物理实验在问题、猜想、实验、分析与论证、交流与合作中的积极作用,更需要从物理实验探究策略上来改进实验方法,强化实验教学的指向性、灵活性、综合性。
关 键 词：初中物理 实验教学 探究教学
分 类 号：G633.7[教育学类]
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