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期刊文章详细信息

集体备课中的“话题”设计与思考    

  

文献类型:期刊文章

作  者:田富忠[1]

机构地区:[1]江苏洪泽县第二中学

出  处:《中学语文(大语文论坛)(下旬)》

年  份:2015

卷  号:0

期  号:3

起止页码:27-28

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:集体备课是每所学校学科教研中普通采用的组织形式,是促进教师之间相互交流、相互促进的良好机制。集体备课中大家集思广益,合作探究,研讨商榷,取长补短,在教学中发挥了不可忽视的重要作用。但是目前集体备课的现状还存在一定的问题,主要表现之一是没有中心话题,研讨分散,缺乏实效。

关 键 词:集体备课 合作探究  教学效果 内容与形式  课堂教学 语言基础知识 学习效率  文本阅读 文言文教学 原则探讨  

分 类 号:G424.2[教育学类]

参考文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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