期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏洪泽县第二中学
年 份:2015
卷 号:0
期 号:3
起止页码:27-28
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:集体备课是每所学校学科教研中普通采用的组织形式,是促进教师之间相互交流、相互促进的良好机制。集体备课中大家集思广益,合作探究,研讨商榷,取长补短,在教学中发挥了不可忽视的重要作用。但是目前集体备课的现状还存在一定的问题,主要表现之一是没有中心话题,研讨分散,缺乏实效。
关 键 词:集体备课 合作探究 教学效果 内容与形式 课堂教学 语言基础知识 学习效率 文本阅读 文言文教学 原则探讨
分 类 号:G424.2[教育学类]
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