期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]《浙江教育科学》编辑部
年 份:2015
卷 号:0
期 号:4
起止页码:5-6
语 种:中文
收录情况:内刊
摘 要:这几年,通过政策调整,幼教逐渐有了起色,小学、高中改革也在不断出新,唯独初中,状态始终起不来——一向对基层教改颇为敏感的浙江省教科院院长方展画,最近又揪住了教改中的一个“辫子”不撒手:“初中在15年基础教育中是片洼地。”方展画说,“浙江省在2004年就已经普及了15年基础教育,随着后普及时代的来临,人民群众‘上好学’的诉求越来越高。前些年,幼教也是块洼地,可这几年通过政策调整上去了。
关 键 词:初中教育 方展 教科院 政策调整 画说 教育分流 一所 合作探究 普及时代 教育局副局长
分 类 号:G63[教育学类]
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