期刊文章详细信息
教育如何促进国家认同?
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]北京外国语大学中国文化走出去协同创新中心
年 份：2015
期 号：20
起止页码：12-15
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2014、CSSCI、CSSCI_E2014_2016、RCCSE、核心刊
摘 要：教育与认同有着内在的联系，教育在其本质上是为了解决“把人培养成什么样的人”的问题，即让人认同什么样的文化、价值观、道德规范和行为方式。什么样的教育塑造什么样的人。一个国家的教育应该通过制度性安排强化公民的国家认同，而公民教育就是为了培养人们对国家的认同而设置的内容。正如美国的教育引导美国青少年认同美国，法国的教育引导法国青少年认同法国，俄国的教育引导俄国青少年认同俄国，日本的教育引导日本青少年认同日本……中国的教育当然应该引导中国青少年认同自己的祖国。
关 键 词：公民教育 国家认同 教育引导 重构 制度性安排 青少年 行为方式 道德规范
分 类 号：G41[教育学类]
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