期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]广西南宁市第三十六中学
年 份:2015
期 号:26
起止页码:71-72
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:生活化情境是围绕“生活”来设计教学情境,这样使教学活动符合知识学习的要求及素质教育发展的需要。为了更好地提升高中化学教学实效,从设置疑问、利用生活素材、以学生兴趣为出发点探索了生活化情境在高中化学教学中的创设策略。
关 键 词:生活化情境 设置疑问 兴趣
分 类 号:G633.8[教育学类]
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