期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏省南京市天印高级中学,江苏南京211100
年 份:2015
卷 号:12
期 号:11
起止页码:200-200
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:高中生物是高中阶段重要的一门课程。学生生物成绩的高低影响着各理科综合成绩的高低,而这就与生物教老师的教学水平有关,教老师讲的生动,学生才能吸收得快。而高中生物是一门有关实验的课程,用传统的教学方式来教是远远不够的,这就需要教师运用新的教学方式来使高中生物这门课程变得更生动有趣。启发式教学方法就是一种新型的教学方法。本文主要就现在高中生物教学中启发式教学方法的应用情况来浅谈一下启发式教学方法对高中生物教学的意义。
关 键 词:高中生物 启发式教学 应用
分 类 号:G63[教育学类]
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