期刊文章详细信息
TBL教学模式在医学教育中的设计和应用
The Design and Application of Team-based Learning Method in Medical Education in China
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]上海交通大学医学院免疫学与微生物学系,上海200025
基 金：上海高校示范性全英语教学课程建设课题资助项目
年 份：2015
期 号：29
起止页码：61-64
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：以团队为基础的学习(Team-Based Learni ng,TBL)是一种新兴的教学模式,该模式以学生作为学习主体,培养学生自学能力、团队合作能力以及在实际当中解决问题的能力,近年来在医学教育领域当中得以应用,取得了良好的教学效果。本文主要介绍了TBL模式在医学教育当中的设计和应用原则,对其特色及可能遇到的问题做以阐述,使我国医学教育工作者较全面了解TBL,以促进TBL在我国医学教育中更广泛的应用。
关 键 词：团队为基础的学习 TBL 医学教育 基于讲授的学习 LBL 基于问题的学习 PBL
分 类 号：G642]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
