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浅谈微课在聋校语文课堂教学中的应用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省海门市特殊教育学校
年 份：2015
期 号：11
起止页码：22-22
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：微课是教育科技化的产物，它借助计算机技术构建多媒体教学模式，为聋校学生提供了独特的学习环境。本文分析了微课教学模式的特点，阐述了聋校语文教学推广微课的必要性，提出微课应用于语文课堂教学的可行性对策。
关 键 词：微课 聋校语文 课堂教学 对策
分 类 号：G762] G633.3[教育学类]
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