期刊文章详细信息
新课改下小学语文有效阅读教学新思考
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省新沂市新安小学
年 份：2015
期 号：30
起止页码：61-61
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：【摘要】随着素质教育及新课改的推进，对小学语文阅读教学提出了更高要求。基于此背景，如何提升小学语文阅读的有效性成为教师必须重视的问题。本文从四个方面对新课改背景下小学语文有效阅读教学进行解读和思考。
关 键 词：新课改 小学语文 阅读教学
分 类 号：G623.23[教育学类]
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