期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏省淮安市淮阴区张集中学,江苏淮安223300
年 份:2015
卷 号:12
期 号:11
起止页码:118-118
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:本文以八年级下册第一单元的Welcome to the unit&comic strip的教学实践为例,简要分析了如何在初中英语教学中,开展任务型为主要形式的英语学习活动,以期实现活动驱动英语教学,让活动成为英语教学的驱动器,提高英语教学的效率。
关 键 词:初中英语 活动 互动课堂
分 类 号:G633.41[教育学类]
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