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生态文明视域下幼儿园生态环境教育现状及对策研究
Countermeasure Study on Current Situation of Ecological Environment Education in Kindergarten under Ecological Civilization Horizon
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]长沙师范学院科研处,长沙410100
基 金：湖南省科技计划项目(2014SK3183)
年 份：2015
卷 号：33
期 号：9
起止页码：93-100
语 种：中文
收录情况：RWSKHX、普通刊
摘 要：生态文明视域下培养并造就具有生态意识、生态理念、生态情感、生态素养及生态行为的"生态人"是幼儿园的社会责任。借助幼儿教师国培计划项目的平台支撑,以幼儿园生态环境教育实施的主体即教师的专业素养为立足点,系统调查幼儿园生态环境教学组织实施的途径,深入了解幼儿园生态环境教育资源的开发与利用,进而探究有效促进幼儿个性发展与幼儿园教育、家庭培育及社会支持和谐统一的合理对策,既为幼儿园开展生态环境教育提供实践支持,又为生态环境教育研究提供理论依据。
关 键 词：环境教育 幼儿园生态环境教育 生态文明
分 类 号：G210[新闻传播学类]
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