期刊文章详细信息
幼儿语言教学有效提问的策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省泗阳县实验小学幼儿园,223700
年 份：2016
期 号：2
起止页码：234-234
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：提问是一种教学的方式,能促进幼儿思维能力的提升,培养幼儿综合运用语言的能力。因此,教师要采取恰当的策略,找准教学时机,提出针对性、启发性、时效性强的问题,引导幼儿综合运用语言,促进幼儿的成长。本文从教学设计突出提问点、问题设计的科学化、教学提问的技巧性等方面探讨了幼儿语言教学的提问策略,对提高幼儿语言教学效率是十分有益的。
关 键 词：幼儿语言 教学设计 提问技巧
分 类 号：G613.2]
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