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教学“灵的追求” 英语“活的教育”——陶行知“活教育”理念下歌谣促进小学英语有效教学的研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省海安县墩头镇仇湖小学
年 份：2015
卷 号：0
期 号：24
起止页码：78-78
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：本文以歌谣为引子,对在陶行知＂活教育＂理念之下歌谣促进小学英语的有效教学进行了探究,从四个方面展开论述：歌谣成为调动课堂情绪的＂兴奋剂＂;歌谣成为提升英语课堂的＂催化剂＂;歌谣成为升华课堂情感的＂融合剂＂;歌谣成为渗透人文素养的＂强心剂＂。
关 键 词：小学英语 歌谣 单词
分 类 号：G610]
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