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初中数学教学中培养学生科学探究能力的策略研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]银川市银川二中北塔分校,宁夏银川751000
年 份：2015
期 号：36
起止页码：245-245
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：培养学生的进行科学探索的能力和解决实际问题能力是科学探究学习的教学的重点,探究学习的教学是全面提高学生科学探究能力的教育活动。在中小学教育背景下适用的探究性学习是指学生主动地或在教师的引导、启发下对问题可能的答案做出猜想或假设,依据已有的知识和经验对猜想或假设作初步探究论证的过程。
关 键 词：数学教学 探究能力 课堂纪律 独立思考 探究意识 课堂引导 综合素质
分 类 号：O1-4[数学类]
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