文献类型：期刊文章

作　　者：张海涛[1] 杨琛[2]

机构地区：[1]西安石油大学人文学院,陕西西安710065 [2]西安石油大学国际教育学院,陕西西安710065

出　　处：《煤炭高等教育》

基　　金：陕西省教育科学"十二五"规划2014年度课题"‘微阅读’时代陕西省高校人文教育的困境与对策研究"(SGH140631)

年　　份：2015

卷　　号：33

期　　号：5

起止页码：71-73

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：随着微博、微信等新媒体形态的出现,传统的阅读方式逐渐被"微阅读"所取代。"微阅读"业已成为当前大学生最主要的阅读方式。大学人文教育作为高校人文素质教育的重要组成部分,承担着引导学生阅读人文经典、树立人文精神的重要使命。在"微阅读"平面化、零散化、即时化的冲击下,大学人文教育的纵深度、系统性和历史感面临着逐渐被消解的困境。破解"微阅读"时代大学人文教育的困境,必须结合"微阅读"的主要特征,适时调整大学人文类课程的教学方法和授课方式。

关 键 词：微阅读  人文教育 困境  出路  

分 类 号：G640]