期刊文章详细信息
数学日记在初中数学教学中的应用研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省昆山市陆家中学,215331
年 份：2016
期 号：2
起止页码：217-217
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：数学是一门系统性较强的学科,数学概念普遍抽象,理论推理过程较为复杂,初中学生在学习数学的过程中会面临各种各样的难题。而数学日记可培养学生独立思考的能力,有助于提高学生的学习兴趣,应当在数学教学中推广应用。
关 键 词：数学日记 初中数学 应用研究
分 类 号：G633.6[教育学类]
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