期刊文章详细信息
论自制教具与多媒体在高中数学教学中的差异性
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]海原县第一中学
年 份：2015
卷 号：0
期 号：96
起止页码：56-56
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：作为教与学之间的桥梁和介质，教具一直在数学教学中发挥着重要作用。随着社会的进步，多媒体技术发展逐渐成熟，多媒体辅助教学成了新的教学模式。面对传统的自制教具与新兴的多媒体，不少教师产生了一定的困惑，作者结合自身多年的高中数学教学经验，就二者之间的差异性作分析。
关 键 词：自制教具 多媒体 数学教学 差异性
分 类 号：G434[教育学类]
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