期刊文章详细信息
基于翻转课堂模式的《C语言程序设计》教学研究与实践
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]南昌师范学院数计系,南昌330032
基 金：江西省教改课题项目研究成果;项目编号:JXJG-13-23-11
年 份：2015
期 号：24
起止页码：10-11
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：将翻转课堂模式应用于《C语言程序设计》的课程教学中,针对高等院校理科专业学生的学习特点和程序设计课程的教学特征,总结出一套完整的教学步骤与教学活动,以期探索并实践出更能适合学生学习特点的课程教学模式。
关 键 词：翻转课堂模式 C语言程序设计 教学实践
分 类 号：TP312.1-4] G652[计算机类]
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