期刊文章详细信息
创新意识与博物馆可持续发展——试论博物馆青少年课程开发
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]中国妇女儿童博物馆
年 份：2017
期 号：1
起止页码：219-227
语 种：中文
收录情况：普通刊、辑刊
摘 要：一、博物馆青少年教育迎来良好发展时机从行业内部政策导向来看,2015年3月开始施行的《博物馆条例》对博物馆三大功能做了次序调整,从过去的'研究、教育和欣赏'调整为'教育、研究和欣赏',教育被提至首位,成为博物馆履行社会职责、为社会及其发展服务的主要方式。《条例》中还明确规定将博物馆纳入国民教育体系,鼓励学校结合课程设置和教学计划,组织学生到博物馆进行学习实践活动,而馆方应对校方开展教学工作提供支持和帮助。
关 键 词：教育 课程 发展 博物馆 行业 社会 条例
分 类 号：G266] G632.4
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