期刊文章详细信息
小学数学课堂练习有效性的实践研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]灌云县下车中心小学
年 份：2015
期 号：12
起止页码：131-131
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：实现课堂练习的有效性是评价小学数学教学活动是否高质量完成的重要指标之一。在目前的教育环境下由于各种因素的影响,小学数学课堂练习中仍然存在较多的问题,使得课堂练习的有效性不能得到充分发挥。因此,我们需要进一步研究分析如何在小学数学课堂中采取积极的措施,从而达到提高教学效率。改善数学教学质量的目的。
关 键 词：课堂练习 小学数学课 小学数学教师 学习技能 教学效果 课堂教学 课程标准 运算律 课堂目标 重复练习
分 类 号：G622.46[教育学类]
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