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高校班级建设考评制度探析
Class Construction Evaluation System in Colleges and Universities
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]合肥师范学院数学与统计学院,合肥230061 [2]合肥师范学院生命科学学院,合肥230061 [3]安徽师范大学外国语学院,安徽芜湖241000 [4]合肥师范学院团委,合肥230061
基 金：安徽省高等教育振兴计划(SZZGJH1-2-2017-18)
年 份：2015
卷 号：7
期 号：6
起止页码：45-47
语 种：中文
收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要：班级建设考核评比包括以班级为单位的思政建设、班风建设、学风建设和素质拓展建设等,是以阶段考核、估量结合和多元激励等机制作为保障的考评体系和过程。阶段化是指考评工作由不同阶段组成,每个阶段考核的对象、评审人、侧重内容及所占权重都不同。以阶段考核、估量结合和多元激励等机制作为保障的一整套考评体系和过程。
关 键 词：班级建设 考核评比 制度
分 类 号：G641]
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