期刊文章详细信息
课堂教学中情感激励功能研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]溧阳职业教育中心
年 份：2010
卷 号：0
期 号：22
起止页码：114-114
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：教学法一旦触及学生的情绪和意志领域,触及学生的精神需要,这种教学法就能发挥高度有效的作用。故在本文中,笔者从如何在教学中调动学生的学习情感,增强学生的学习内驱力,让学生获得终身学习的兴趣和能力方面展开探索与研究。
关 键 词：情感激励 自卑感 内驱力
分 类 号：G424.21]
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