期刊文章详细信息
高中地理教学方法研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]遂平县第二高级中学
年 份：2012
卷 号：0
期 号：15
起止页码：205-205
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：近年来,关于高中地理教学方法的研究如雨后春笋般的发展起来,根据我多年的高中地理教学经验,我也对这一问题开展了一些研究,与大家共勉。一、高中地理教学方法分类1.提纲阅读法。对理论性强,阅读理解难度较大,学生一时难以把握的教材,为降低难度,便于学生掌握。
关 键 词：高中地理 教学方法研究 阅读法 地理课堂教学 地理知识 理解难度 地理问题 地理规律 地理思维 地理
分 类 号：G633.55[教育学类]
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