期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]广州市黄埔职业技术学校
年 份:2012
卷 号:0
期 号:21
起止页码:95-95
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:对学前儿童进行音乐教育的本质是对他们进行愉快的审美教育,音乐教育目的不在于追求幼儿音乐技能及音乐知识的训练与掌握,而是让学前儿童在音乐活动中获得身心与个性的健康发展。如何创新学前音乐教学是新时期幼师所面临的新课题。本文将"双线教学"模式应用到学前音乐教育中,旨在对学前儿童的音乐教学有所创新,希望能为高职学前教育专业的学生今后的教学实践提供参考。
关 键 词:学琴音乐教育 双线教学 应用
分 类 号:J60-4[音乐与舞蹈学类]
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