期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]泰州市田家炳实验中学
年 份:2012
卷 号:0
期 号:29
起止页码:70-70
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:相较于其他学科来说,从初中到高中的过渡更让学生感到困难。作为一门高度抽象的学科,数学学习对于刚进入高中的学生来说会带来许多不适应,而高一的基础又是非常关键的,直接影响到学生高三的复习以及进入大学之后的高数学习。因此,如何做好初高中数学教学的衔接问题就显得格外重要。
关 键 词:高中数学教学 初高中衔接 对策
分 类 号:G633.6[教育学类]
参考文献:
正在载入数据...
二级参考文献:
正在载入数据...
耦合文献:
正在载入数据...
引证文献:
正在载入数据...
二级引证文献:
正在载入数据...
同被引文献:
正在载入数据...