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我国高校教育统计学理论探究——评《教育统计学》
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]许昌职业技术学院财经系
年 份：2015
卷 号：35
期 号：23
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2014、CSSCI、CSSCI2014_2016、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：教育统计学是运用数理统计学原理研究和解决教育问题的一门科学，是应用统计学的一个分支，主要研究统计学的一般原理和方法在教育领城的运用。作为一门综合性的方法论科学，在教育统计学教学与发展过程中，我们必须重视其产生、发展和基本理论研究工作，了解教育统计学的研究对象和学科性质，以及教育统计学在教育研究中所发挥的重要作用；必须重视其统计方法论的本质特征，坚持定性分析与定量分析相结合的原则。
关 键 词：教育统计学理论 统计学原理 方法论科学 高校 应用统计学 统计学教学 统计方法论 教育问题
分 类 号：G40-051]
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