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“互联网+教育”背景下跨校修读学分的研究与实践——以辽宁省大学生跨校修读学分为例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]大连海洋大学教务处,辽宁大连116023
基 金：辽宁省教育科学"十二五"规划2015年度立项课题:课题编号:JG15DB056;课题名称:涉海高校慕课联盟初步研究与实践
年 份：2016
期 号：3
起止页码：98-99
语 种：中文
收录情况：RCCSE、普通刊
摘 要：2014年9月,辽宁省教育厅首次启动普通高校跨校修读学分试点工作,开展省内高校跨校修读学分互认,成为推进辽宁省在线开放课程建设的一种有效途径。本文阐述了辽宁省实施跨校修读学分的背景与意义,分析了跨校修读的优点以及项目实施中存在的问题与困境,创新性地提出了完善跨校修读学分的建议与对策,以期为辽宁省跨校修学分的成功实施提供有益借鉴。
关 键 词：跨校修读学分 在线开放课程 资源共享
分 类 号：G642.0]
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