期刊文章详细信息
“视觉·造型·建筑”三位一体的设计基础课程在环境设计教学中的基础作用
The Fundamental Role of the “Visual, Styling, Architecture” Trinity Design Course in Environmental Design Teaching
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]天津大学建筑学院环境设计系
基 金：教育部人文社会科学研究项目;编号13YJCZH048;天津市哲学社会科学研究规划资助项目;编号TJSR12-008
年 份：2015
期 号：12
起止页码：105-107
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2014、CSSCI、CSSCI2014_2016、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：环境设计专业发展很快,办学规模越来越大,院校类型越来越多,专业方向划分越来越细。讨论基础教育,有着客观的实在价值。基础教育是实现卓越型人才完善的途径,是复合型人才培养的需要,是创新型设计的有力支撑。"视觉·造型·建筑"三位一体的设计基础课程夯实了环境设计基础教学:有效训练"物象观察力",挖掘"形态想象力",培养"空间创造力",通过基础训练走向专业设计。
关 键 词：视觉 造型 建筑 设计基础 教学
分 类 号：TU238-4] G642]
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