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新诗:从形式之美抵达精神之境——略谈高中语文“新诗教学内容的确定”
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安徽省宿松县第二中学
年 份：2016
期 号：1
起止页码：13-16
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：新诗是高中语文教学的重要内容,不同教材多以新诗开始高中语文教学,由此奠定语文的＂诗性＂基础。但新诗教学面临困境,因高考没有新诗文本阅读,作文也明确要求＂诗歌除外＂,新诗已沦为次要教学内容,被广泛忽视。高中语文新诗教学要通过＂美读＂获得新诗形式与内涵之美,通过选修和补充教材拓展新诗阅读视野,务必＂从形式之美抵达精神之境＂,进而使学生获得＂诗性＂的人文素养。
关 键 词：高中语文 新诗 教学内容
分 类 号：G633.3[教育学类]
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