文献类型：期刊文章

作　　者：田洪艳[1] 王柳行[2] 李质馨[1] 潘晓燕[1] 刘忠平[1] 徐冶[1] 王弘珺[1] 窦肇华[1]

机构地区：[1]吉林医药学院基础医学院组织学与胚胎学教研室,吉林132013 [2]吉林医药学院教务处,吉林132013

出　　处：《解剖学杂志》

基　　金：吉林省高等教育学会2015年度高教科研重点课题(JGJX2015C86);2015年吉林医药学院临床医学专业综合改革教育研究专项课题(ZX2015-ZD006,ZX2015-YB001)

年　　份：2016

卷　　号：39

期　　号：1

起止页码：129-131

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2014、CAS、CSCD、CSCD_E2015_2016、JST、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：本科临床医学教育综合改革的核心是教育模式的改革，藉以培养具有自主学习能力的优秀临床医学生，使学生达到临床医学专业《本科医学教育标准》。教育模式层出不穷，其中大规模开放在线课程（massive open online course，MOOC）算是时代的宠儿。MOOC是联合国教科文组织推出的“开放教育资源（open educational resource，OER）”的新发展，自2012年MOOC元年伊始，已迅速席卷全球，给21世纪的教育带来了一场划时代、颠覆性的革命。

关 键 词：课程  在线  胚胎学 组织学 联合国教科文组织 临床医学生 教育模式  临床医学教育

分 类 号：R-4]