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互动式教学在环境工程原理课程中的运用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江汉大学化学与环境工程学院环境工程系,湖北武汉430056
基 金：2013年武汉市市属高校教学研究项目:"环境工程原理"课程中的互动式教学探讨(项目编号:2013080)
年 份：2016
期 号：9
起止页码：151-152
语 种：中文
收录情况：RCCSE、普通刊
摘 要：互动式教学模式强调学生为主体、教师为主导,着重激发学生学习的主动性和积极性。将互动式教学各种方法运用于环境工程原理课程中,形成形式多样的互动式教学模式,分析了互动式教学模式开展存在的问题和具体措施。
关 键 词：环境工程原理课程 互动式教学 案例教学 教学质量
分 类 号：G642.4]
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