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浅谈微课对初中英语语法教学的积极作用
The Positive Role of Micro-class to Junior Middle School English Grammar Teaching
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]甘肃省山丹县第二中学,甘肃山丹734100
年 份：2016
期 号：4
起止页码：195-196
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在网络时代,随着信息与通迅技术的快速发展,微课将具有十分广阔的教育应用前景。合理应用微课可以激活教师的创造热情;可以在研发的实践中实现自我完善,不断成长;可以将教师的思维习惯引导到教学研究当中来,并实现教学观念、技能、风格的模仿、迁移和提升;可以形成成就感和自豪感,为教师创作提供一个现实平台,为学生的学习提供一个补充。
关 键 词：微课 初中英语 语法教学 积极作用
分 类 号：G63[教育学类]
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