期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]重庆理工大学光电信息学院,重庆400054 [2]重庆八中,重庆400030
年 份:2016
期 号:16
起止页码:183-184
语 种:中文
收录情况:RCCSE、普通刊
摘 要:网络教学以空前速度、广度及多样化的形式发展壮大,尤其是MOOC已成为蔚为大观的显学。网络教学在教学理念和形式上有自己的优势,但究其本质,网络教学的实质还是接受性学习。网络教学在课程设计本身,尤其是育人方面的严重欠缺,必须谨慎运行。应当将网络教学与传统教学结合起来,优势互补,从而实现网络教学的优势向教学实效的转化。
关 键 词:网络教学 传统教学 MOOC
分 类 号:G642.0]
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