期刊文章详细信息
建模教学在高三生物复习中的实践研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]广东省南雄市第一中学,广东南雄512400
年 份：2016
卷 号：0
期 号：1
起止页码：58-59
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：本文以人教版高中生物必修2《孟德尔的豌豆杂交试验（二）》一节内容为例，尝试在课堂教学中通过建模教学引导学生构建概念模型、物理模型和数学模型循序渐进的建构知识，进而能较好的掌握知识，提高复习效率。
关 键 词：模型 建模教学 复习效率 实践研究
分 类 号：G424.1]
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