期刊文章详细信息
“整本书阅读”的教学价值
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏南京市金陵中学实验小学
年 份：2016
卷 号：0
期 号：3
起止页码：4-6
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：＂整本书阅读＂是叶圣陶语文教育思想的重要组成部分。早在上个世纪40年代初期,他就在《论中学国文课程的改订》一文中指出：＂现在国文教材似乎该用整本的书,而不该用单篇短章,……退一步说,也该把整本的书作主体,把单篇短章作辅佐。＂并且,他还从课程、教材、教学等角度对＂读整本的书＂进行专门论述,在语文教育领域产生了一定的影响。如今,
关 键 词：教学价值 阅读 语文教育思想 国文教材 40年代 教育领域 叶圣陶 课程
分 类 号：G420]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
