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试论中国文化与当前英语专业人才培养
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河南大学翻译理论研究所,河南开封475000
基 金：河南大学教育改革项目"英语专业教学内容的"中华转向"改革研究"(HDXJJG2013-97)的部分成果
年 份：2016
卷 号：36
期 号：7
起止页码：79-81
语 种：中文
收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要：英语专业教育应加强英语语境中的中国文化的学习,因为它有助于英语专业学生跨文化能力的提高,创新型思维的培养以及对本民族文化认同感的增强。在英语语境下引入中国文化不但包括表层中国文化术语和观念,更涉及深层文化阐释和思想比较,因为后者是经由"对话"达至"创新"最后实现"认同"的主要途径。
关 键 词：中国文化 英语专业 对话 创新 认同
分 类 号：G112]
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