期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]济宁学院第二附属小学
年 份:2016
卷 号:0
期 号:7
起止页码:167-167
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:新课程改革要求,在小学教育阶段,教师的教育手段与学生的学习方法,都必须要保证开放性与多样多样性,并且,在数学的课堂教学评价中,开放性已经成为了其中一条非常重要的原则。现阶段,作为一种新型教学形式,开放性课堂教学已经受到了越来越多的认同。本文就针对小学数学开放性课堂教学进行简单的分析与研究,以供日后参考所用。
关 键 词:小学数学 开放性课堂 教学研究
分 类 号:G623.5[教育学类]
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