期刊文章详细信息
让核心问题为有序数学思维的培养助力
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏太仓市新区第二小学
年 份：2016
卷 号：0
期 号：4
起止页码：70-71
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：核心问题统领的数学课堂不仅能促进学生对学科知识的深刻理解,还能培养学生的有序数学思维,使学生的数学思维更富有逻辑性、系统性和灵活性。在教学中要根据教学内容和学情设计合适的核心问题,以促进学生有序数学思维的培养。
关 键 词：核心问题 有序数学思维 小学数学
分 类 号：G623.5[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
