期刊文章详细信息
优化实验教学,构建高效初中物理课堂
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]米易县第一初级中学校
年 份：2016
卷 号：0
期 号：34
起止页码：136-136
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：物理是一门理论知识和操作技能兼备的学科,要学好物理,理论知识和实验操作缺一不可。本文主要通过分析初中物理实验教学现状,探讨通过优化实验教学,构建高效初中物理课堂策略。
关 键 词：初中物理 实验教学 构建策略
分 类 号：G633.7[教育学类]
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