期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]河南省沈丘县教育局教研室,河南周口466300 [2]河南省沈丘县第一高级中学,河南周口466300
年 份:2016
卷 号:2
期 号:10
起止页码:99-99
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:针对新课改中历史教学评价存在的评价主体错位、评价标准单一、评价内容不科学、重结果轻过程等问题,提出了确立历史教学评价的新原则、准确定位评价对象、运用多种评价方法提升学生人文素养的可行性解决策略。
关 键 词:新课程标准 高中历史 教学评价 对策
分 类 号:G633.51[教育学类]
参考文献:
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