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期刊文章详细信息

新课改背景下高中历史教学评价的问题及对策    

  

文献类型:期刊文章

作  者:靳永志[1] 赵伟华[2]

机构地区:[1]河南省沈丘县教育局教研室,河南周口466300 [2]河南省沈丘县第一高级中学,河南周口466300

出  处:《西部素质教育》

年  份:2016

卷  号:2

期  号:10

起止页码:99-99

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:针对新课改中历史教学评价存在的评价主体错位、评价标准单一、评价内容不科学、重结果轻过程等问题,提出了确立历史教学评价的新原则、准确定位评价对象、运用多种评价方法提升学生人文素养的可行性解决策略。

关 键 词:新课程标准 高中历史 教学评价 对策  

分 类 号:G633.51[教育学类]

参考文献:

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二级参考文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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