期刊文章详细信息
浅析新课程背景下高中生物课堂有效教学策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]四川省雅安中学
年 份：2016
卷 号：0
期 号：17
起止页码：146-146
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：新课程改革的最大特点就是要求教师从主导者变为引导者,以学生为主体。而高中生物作为一门实验性很强的学科,其实很容易转变角色,提高课堂的有效性。但是,凡事都是自循序渐进的,只有意识到目前高中生物课堂中存在的问题,有针对性地提出改进策略。才能在新课改要求下,提高高中课堂教学效率。
关 键 词：高中 生物 课堂 教学 策略
分 类 号：G40-09]
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