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期刊文章详细信息

实施基于成果教育OBE的原因及策略    

The Cause and Implementation Strategy of Outcome Baesd Education

  

文献类型:期刊文章

作  者:巩建闽[1]

机构地区:[1]德州学院,山东德州253023

出  处:《国家教育行政学院学报》

基  金:教育部人文社会科学研究规划基金项目(13YJA880019)

年  份:2016

期  号:6

起止页码:48-53

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2014、CSSCI、CSSCI2014_2016、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘  要:基于成果教育(OBE)正在成为国内高等教育的热词,作为西方国家的教育理念,OBE是否能够适应我国教育实际?结合高校毕业生在通用能力等方面存在的一些问题及成因,分析认为提高人才培养质量应该开展目标导向的教育,根据教育改革的难度,提出了从易到难持续补齐短板的策略,以及重视教师发展中心的作用。

关 键 词:基于成果教育  目标导向  补齐短板  教师发展 审核评估  

分 类 号:G640]

参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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