期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]安徽省芜湖市清水河中学,安徽芜湖241060
年 份:2016
期 号:15
起止页码:140-140
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:新课改以后高中信息技术教学应用了小组合作学习模式,可以更好地提高学习效率、改善学习效果,在此过程中教师要对教学内容以及学生进行分层,并且合理地安排人员分组,引导学生通过他人帮助实现自主学习,从而取得更好的课堂教学效率。
关 键 词:小组合作学习 高中信息技术 应用
分 类 号:G633.67[教育学类]
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