期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]北京东城区史家小学
年 份:2016
卷 号:0
期 号:6
起止页码:25-26
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:教学过程 Step1.热身及复习(Warm—ingup) 1.Free talk.创设情境,引出评价方式。教师通过简单描述自己第一次来深圳的体会,引导学生回忆自己所在的城市以及熟悉的生活场景。 2.借助已创设好的情境进行Brain storming和旧知激活。
关 键 词:LESSON WOULD TAKE PEP 修订 to 创设情境 教学过程
分 类 号:G623.310.2[教育学类]
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