期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏南京市扬子第三小学
年 份:2016
期 号:7
起止页码:77-77
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:小学生年龄小,无法认识到学习拼音的重要性,加上学生活泼好动,多数小学生在学习拼音的过程中,都会觉得枯燥无味,没有学习兴趣。趣味教学法能使学生在轻松、生动的氛围中学到知识,有益于课堂教学质量的提高。为提高拼音教学的效率,本文从趣味教学法的概念入手,介绍趣味教学法在小学语文拼音教学中的应用。
关 键 词:趣味教学法 拼音教学 小学语文 应用 学习兴趣 课堂教学质量 学生年龄 法的概念
分 类 号:G623.21[教育学类]
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