期刊文章详细信息
开放型微作业助力学生自主发展
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]浙江象山县教科研中心
年 份：2016
卷 号：0
期 号：7
起止页码：61-63
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2014、核心刊
摘 要：笔者认为，可利用微信公众平台，打造开放型思想品德作业——微作业，引导学生开展有学科特色的教学活动，训练思维，拓宽视野，实现师生共享资源、共同成长。一、设计微作业：链接生活 思想品德学科特性决定了其作业内容和形式最易与学生生活、社会热点、时政要闻等相联系。在设计与实施个性化作业时，教师要面向生活。
关 键 词：作业内容 开放型 自主发展 学生 思想品德 教学活动 学科特色 共享资源
分 类 号：TP316]
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