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小学数学分层异步教学的实施对策
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省连云港市大村中心小学,222061
年 份：2016
期 号：7
起止页码：62-62
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：21世纪是机遇与挑战并存的时代．国际竞争异常激烈，说到底还是人才的竞争．谁拥有更多更好地人才，谁就能在竞争中取得主动，赢得未来_青少年是国家的希望，祖国的未耘因而，对他们的教育自然不能忽视．小学数学分层异步教学是在新课改下提高小学教学质量的重要途径．这种教学方法因材施教，可以充分挖掘学生个人的能力，进而对小学生今后的发展极为有利．
关 键 词：小学数学 分层异步教学 内涵 策略
分 类 号：G622[教育学类]
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