期刊文章详细信息
基于自主探究模式的小学数学应用题教学方法探索
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]湖北省十堰市人民小学,湖北十堰442000
年 份：2016
卷 号：0
期 号：19
起止页码：115-115
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：【摘要】在当前我国小学数学课堂教学中，应用题教学是较为重要的内容，对于学生大脑风暴的激发，思维能力的强化产生着极其重要的影响。一般情况下，基于当前素质教育目标，现阶段我国小学数学应用题题型相对较为丰富，与小学生生活联系相对紧密，因此小学数学教师对应用题教学方法的探索也呈现出多元化趋势。本文就在简要介绍当前我国小学数学应用题教学现状的基础上对自主探究模式下的教学方法进行了分析，希望能够为小学数学教学质量的提升提供相应的支持。
关 键 词：自主探究 小学数学 应用题 教学方法
分 类 号：G623.5[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
